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Neuropsychologie et Psychologie

Nos psychologues et neuropsychologues prennent soin de la santé mentale de votre enfant pour mieux accompagner son autonomie, sa scolarité et ses interactions sociales.

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Sourire adolescente
Mains d'enfant

Dans quel cas consulter un psychologue ?

Le psychologue évalue et accompagne le fonctionnement psychologique de l’enfant (cognitif, émotionnel, social…) en relation avec ses différents milieux de vie (famille, crèche, école…). Les enfants lui sont adressés lors de difficultés transitoires (ex : sommeil, troubles des apprentissages, anxiété, réaménagements de la structure familiale, …) ou plus durables.

  • • Tristesse/fatigue après la naissance
    • Interactions précoces 
    • Attachement 
    • Troubles du comportement
    • TDA/H
    • Opposition
    • Anxiété

  • • Cauchemars 
    • Difficultés de sommeil (endormissement)
    • Phobies, phobie scolaire 
    • Angoisse de séparation 
    • Attachement 
    • Autonomie, confiance en soi
    • Énurésie, encoprésie
    • Somatisation (maux de ventre/tête)  
    • Gestion émotionnelleCauchemars 
    • Difficultés de sommeil (endormissement)
    • Phobies, phobie scolaire 
    • Angoisse de séparation 
    • Attachement 
    • Autonomie, confiance en soi
    • Énurésie, encoprésie
    • Somatisation (maux de ventre/tête)  
    • Gestion émotionnelle

  • • Socialisation, relations avec les autres 
    • Anxiété
    • Inhibition (timidité, retrait) 
    • Puberté, une période de grands changements 
    • Écrans (ordinateur, jeux vidéo)

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“Les prises en charges s’effectuent selon les besoins de l’enfant, en individuel auprès de l’enfant ou avec les parents en consultation d’accompagnement parental”

Adolescente déprimée

Qu’est ce qu’un neuropsychologue et quand le consulter ?

Le neuropsychologue est avant tout un psychologue, qui s’est spécialisé en neuropsychologie. Le neuropsychologue s’intéresse aux différentes fonctions cognitives (langage, raisonnement, inhibition, capacité d’attention, mémorisation…) et cherche à comprendre leurs liens avec les comportements et émotions de l’enfant.

  • L’objectif d’un bilan est d’appréhender le fonctionnement de l’enfant pour l’aider dans ses apprentissages. Au sein de l’espace pédiatrique, le neuropsychologue réalise différentes évaluations, dont :

    • Bilan intellectuel (WPPSI-IV ou WISC-V)
    • Bilan attentionnel
    • Évaluation de l’anxiété

  • Nous recevons en consultation des enfants et adolescents de 3 à 16 ans pour les motifs suivants :

    • Haut potentiel intellectuel
    • Difficultés attentionnelles
    • Trouble des apprentissages (dyspraxie, dyscalculie, dyslexie…)
    • Difficultés scolaires
    • Pathologies neurologiques (traumatisme crânien, épilepsie…)

  • Le neuropsychologue propose un accompagnement aux parents dont l’enfant présente des difficultés comportementales ou attentionnelles (TDA/H).

    Notre neuropsychologue est formée à la rémédiation cognitive. Cette prise en charge permet de soutenir les capacités attentionnelles de l’enfant et de mettre en place des moyens de compensation.

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8

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